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成果简介浏览次数:3358  来源:本站

针对地方新建本科院校人才培养定位不清、课程体系针对性不强、双师型队伍构建不力、实践教学交互性不够的弱点,提出“大专业平台”建设思路,即:紧扣地方经济社会需求,以产业结构为依据,分析各产业链点对人才知识(详细...)